晟泰公司传承书院文化，培育学习文化，通过建立学习机制、创新学习方法、搭建学习平台，调动广大员工的学习积极性，不断提高员工的文化素质，为推动企业高质量发展提供文化支撑。

　　建立学习机制，使“要学习”成为习惯。该公司建立“12+1”悦读会学习班、晨会学习、领导干部上讲台等多层次、全覆盖的学习机制。“12+1”悦读会学习班以党支部为单位，每月开办一个学习班，每班一个学习主题，制定班级管理制度，规定学习时间、学习进度，并在课程结束后交流学习心得、分享学习感悟、展示学习成果。晨会学习主要针对管理人员，通过观看视频、阅读文章、交流研讨等形式，教育引导管理人员统一思想、提高认识、增强本领。常态化开展领导干部上讲台活动，增强领导干部先学一步、学深一层的主动性，以讲促学、以学促干。

　　创新学习方法，把“善学习”变为自觉。为增强学习效果，该公司不断创新学习方法、拓展学习渠道，提升员工“善学习”的能力。公司精选管理学书目，组织管理人员集体学习，并定期开展分享交流会，引导大家结合工作实际思考分析，将学习成果转化为工作成效；通过分析案例、解决问题、交流心得等方式检验大家的学习效果，邀请优秀学员分享经验，引导员工取长补短、互相学习，增强学习的系统性、实效性；组织党员干部赴晋城市党史馆、清廉教育馆等地参观学习，使党员干部身临其境接受教育，拓展学习的广度和深度；在线上建立书友群，通过每日阅读、内容分享、笔记摘抄等形式，激发员工学习热情。

　　搭建学习平台，让“爱学习”成为风尚。为增强读书学习的吸引力，营造浓厚的学习氛围，该公司积极搭建学习平台，打造学习品牌，依托晟泰书院平台，开展形式多样的读书活动，开设职业生涯规划系列课程、心理园系列讲座、国学经典小课堂，吸引了不少员工积极参与；开办“夜学会”，组织青年员工利用业余时间学习机电安装知识，提高相关专业人员的业务能力；整合优化现有教室资源，规划设计总面积900平方米的学习场所，提供齐全的设施，为员工创造了良好的学习环境；不断优化基层单位“图书角”“小书库”等微型阅读空间，结合员工的学习需要和阅读兴趣动态更新书目，推动“5分钟阅读圈”建设，通过班前班后5分钟阅读，帮助员工培养读书习惯，推动全员阅读蔚然成风。