在河津发电分公司，一提到继电保护班，大家都会感叹，爱学习爱钻研的都聚在一起了，别看他们人数不多，但无论是班组建设、技能大赛，还是安全生产、技术攻关，都走在了该公司的最前沿。

　　继电保护班负责电气二次设备的检修、维护和改造，是电厂安全生产的核心班组。多年来，该班组坚持从“小”处着手，积极探索班组建设新思路、新方法，充分激发班组活力，着力打造继保尖兵，护航企业“大”安全。

“小”举动担负“大”责任

　　继电保护作为电力系统中的高精尖专业，任何一根导线、一个端子的误接、误碰都可能造成不可挽回的后果，为此，继电保护班在标准化班组建设过程中，注重细节，在继电保护辖区内的机组保护柜、开关端子箱、微机控制电脑屏旁的醒目位置，一一贴上或悬挂上“小标志”，有接线走向图表、有操作规范的关键要领、有日常工作巡检记录，让每个操作者一打开柜门都能看到，成为一线员工日常工作中的准教材、好帮手，进一步提高了一线班组人员规范作业及预防违章的能力。

　　同时，继保班还有个不成文的“小”做法，那就是现场作业，无论是谁，也无论大小，完成后都要在“继电仪表班现场工作记录本”上记录备案，备案内容主要包括时间、人员、具体操作、数据记录与分析等。这一“小”做法自实行以来，已经积攒厚厚6本了，虽各种笔迹、各种字体，但本本皆详实细致，一点一滴记录了现场的一些重要工作。这些来自于工作现场，并从实践中提炼、升华，集实用、大全于一体的记录与分析，为现场安全文明生产提供了丰富的第一手资料，堪称一部电气二次专业的“宝典”。

“小”课堂发挥“大”作用

　　为了让人人练就过硬的岗位技能，继电保护班结合自身实际，每周抽出至少两次、且不少于1小时的时间，由班组里技术、安全方面的专业人员针对当前工作开设“小”讲堂开展培训，便于大家及时掌握、了解工作中的难点、疑点问题。在机组等级检修设备解体时，他们在现场开设临时讲堂展开“师带徒”“老带新”培训，并现场考试，力求每位人员能扎实掌握到技术并能运用到现场工作中。“小课堂”使原本枯燥单一的专业知识“学习会”，变成了人人参与、人人互动的“群英会”，引导员工积极思考，主动解决问题，达到实效强、收益大的学习效果。

　　此外，他们利用班组微信群建立“线上”课堂，打破时间、地点局限，把班组员工联系到一起，让员工遇到的问题有了“发声”的平台、也有了解决的途径。群成员通过“线上”课堂能在第一时间以图文并茂的方式让大家直观了解到现场情况，共同研究解决办法，避免隐患进一步扩大。

“小”攻关解决“大”问题

　　为解决生产中的难题和突出问题，继电保护班立足岗位，围绕安全生产过程中的核心问题和关键环节开展“微课题”研究，着手小攻关，解决大问题，让细化管理、厉行节约成为职业行为，用节能挖潜、创新创效开创企业发展新空间。一次，调度数据网光端机突然出现通信故障，无法正常工作。此设备是“双细则考核”、AGC、AVC等许多重要的生产调度系统上传下达的通信中枢，一旦中断，公司与电网的生产调度联系将陷入“盲、聋、哑”状态，后果将不堪设想。当时联系外委修理，各种费用约需30000元，且不能及时赶来现场处理故障。在此需要分秒必争的紧急情况下，继保班一边远程咨询外委单位，一边集思广益、着手修理，他们果断将光端机解体，仔细排查后找出“病源”在电源模块，然后从班组库房里筛选到一个旧备件更换后恢复正常，及时保障了调度系统的畅通无阻。

　　“职工动脑筋，企业出黄金。”继电保护班成立QC小组，制定QC课题，积极开展各项修旧利废活动，节约生产经营成本，为企业创造了不计其数的安全效益和可圈可点的经济效益。2023年，班组QC小组荣获山西省电力行业协会一等优秀QC成果奖，因班组在创新创效工作中表现突出，获得中国水利电力质量管理协会质量信得过4A班组荣誉称号。